Ð¡ÐµÐ³Ð¾Ð´Ð½Ñ Ð² терапии Ñ ÐºÐ»Ð¸ÐµÐ½Ñ‚ÐºÐ¾Ð¹ вÑпомнила одну важную мыÑль, ÐºÐ¾Ñ‚Ð¾Ñ€Ð°Ñ Ð¿Ñ€Ð¸ÑˆÐ»Ð° ко мне ближе к 30 годам. Она ÑформировалаÑÑŒ на оÑнове моих личных наблюдений за Ñвоей пÑихикой, а так же за динамикой пÑихики клиентов разного возраÑта.
Ð’ каждом Ñтапе жизни еÑть Ñвои оÑобенноÑти и задачи. Годам к 22, как раз к завершению универÑита, иногда раньше, мы живем в большей мере иÑÐ¿Ð¾Ð»ÑŒÐ·ÑƒÑ Ð¿Ð°Ñ‚Ñ‚ÐµÑ€Ð½Ñ‹ Ð¿Ð¾Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ ÑамоощцщениÑ, которые формировалиÑÑŒ в нашем детÑтве, где наша личноÑть во многом ÑоÑтоит из интроектов и рефлекторных реакций, выученных в тех уÑловиÑÑ…, в которых мы выроÑли. Преобладают те конÑтрукции, которые помогли нам выжить в родительÑкой Ñемье и в школе и как правило, многие из них очень ограничивают Ð½Ð°Ñ Ð¿Ð¾ мере выхода в ÑамоÑтоÑтельную жизнь. По Ñути, мы ÑвлÑемÑÑ Ñ‚Ð¾Ð¹ личноÑтью, ÐºÐ¾Ñ‚Ð¾Ñ€Ð°Ñ Ð½Ð°Ñ ÑƒÐ¶Ðµ Ñлабо уÑтраивает и Ñобрана из комплекÑов, от которых хочетÑÑ Ð¸Ð·Ð±Ð°Ð²Ð¸Ñ‚ÑŒÑÑ. Так, например, мы могли быть очень Ñкромные и тихие, малозаметные, потому что Ñто помогло нам Ñохранить ÑÐµÐ±Ñ Ð² Ñемье, где был агреÑÑивный или вызывающий чувÑтво вины родитель.
Ð’ ÑтуденчеÑтве или в момент перехода в более незавиÑимую Ñоциальную роль, когда человек начинает работать, поÑвлÑетÑÑ Ð±Ð¾Ð»ÑŒÑˆÐµ Ñвободы и больше внутренней ÑтабильноÑти, что даёт Ñилы перейти в формирование альтернативного ÑебÑ. Как правило, Ñто компенÑаторные качеÑтва, которых не доÑтает в детÑтве. Ðтому может так же ÑпоÑобÑтвовать то, что раньше многое было запрещено или недоÑтупно, а теперь поÑвилаÑÑŒ возможноÑть получить другой опыт.
ПÑихика формирует те качеÑтва, которые позволÑÑŽÑ‚ компенÑировать ограничивающие паттерны Ñтарого менÑ. Ðто может быть избыточный или Ñрко выраженный контроль чувÑтв, рациональноÑть, агреÑÑивноÑть — в Ñлучае еÑли как ребёнок Ñ Ð±Ñ‹Ð»Ð° ÑенÑитивной, Ñо ÑложноÑтью обозначить Ñвои границы. Бывает наоборот, в детÑтве было много проблем Ñ ÐºÐ¾Ð½Ñ‚Ð°ÐºÑ‚Ð¾Ð¼ Ñо ÑверÑтниками, неуверенноÑть и Ñтрах, потом раÑкрываетÑÑ ÐºÐ¾Ð¼Ð¼ÑƒÐ½Ð¸ÐºÐ°Ñ‚Ð¸Ð²Ð½Ð¾Ñть и лидерÑкие качеÑтва…
Ð’ Ñтой новой верÑии ÑÐµÐ±Ñ Ñ‡ÐµÐ»Ð¾Ð²ÐµÐº охотно оÑтаётÑÑ Ñвоим вниманием, так как она ÑпаÑает его от Ð¾Ñ‰ÑƒÑ‰ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð±Ð¾Ð»Ð¸ из предыдущего ÑоÑтоÑÐ½Ð¸Ñ Ð¸ даёт чувÑтво Ñилы и опоры. Она дейÑтвительно раÑширÑет возможноÑти и даёт положительный Ñффект на Ñамооценку, ÑвлÑÑÑÑŒ Ñволюционно более Ñовершенной формой.
И вот к 30 годам мы подходим к Ñркому выделению 2 верÑий ÑебÑ, которые на Ñамом деле очень полÑрны отноÑительно друг друга, и Ñкорее вÑего Ñ Ð¾Ð´Ð½Ð¾Ð¹ из чаÑтей еÑть внутренний конфликт. Примечательно, что чем Ñильнее ÐºÐ¾Ð¼Ð¿Ð»ÐµÐºÑ Ð±Ñ‹Ð» выражен в первой форме, тем Ñильнее будет выражена его компенÑÐ°Ñ†Ð¸Ñ Ð²Ð¾ второ форме. Там, где полÑрноÑть не проÑлеживаетÑÑ, и ÐºÐ¾Ð¼Ð¿Ð»ÐµÐºÑ Ð½Ðµ менÑетÑÑ ÑовÑем, то еÑть не уходит в Ñвою компенÑаторную альтернативу, Ñкорее вÑего еÑть Ñлемент Ð·Ð°Ð¼Ð¸Ñ€Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸Ð»Ð¸ очень глубокое вытеÑнение, интегрировать в Ñознании которое не хватает пока реÑурÑов.
Итак, задача 3го периода жизни заключаетÑÑ Ð² том, чтобы Ñовершить новое раÑкрытие Ñтарой верÑии ÑебÑ, в уже более Ñтабильном и зрелом ÑоÑтоÑнии. Увидеть, что Ñ Ð±Ð¾Ð»ÑŒÑˆÐµ не разрушаюÑÑŒ от тех триггеров, которые были раньше, показать более уÑзвивому Ñебе, что ÑÐ¸Ñ‚ÑƒÐ°Ñ†Ð¸Ñ Ð¸Ð·Ð¼ÐµÐ½Ð¸Ð»Ð°ÑÑŒ и Ñ ÑƒÐ¶Ðµ другой. Ðа Ñтом Ñтапе уже должно быть доÑтаточно Ñил, чтобы ÑправитьÑÑ, хотÑ-бы чаÑтично, Ñ Ð¾Ñтаточной болью или травмой прошлых лет. Ðто даёт выÑвобождение Ñнергии, ранее иÑпользоыавшейÑÑ Ð½Ð° подавление чувÑтв и воÑпоминаний и позволÑет преодолеть отверженные и диÑконнект Ñ Ñ‡ÑƒÐ²Ñтвительной чаÑтью, ÐºÐ¾Ñ‚Ð¾Ñ€Ð°Ñ Ð°ÐºÐºÐ°Ð¼ÑƒÐ»Ð¸Ñ€Ð¾Ð²Ð°Ð»Ð° и удерживала в Ñебе боль.
Шаг за шагом, мы преодолеваем конфликт противоположных импульÑов, неприÑтие ÑÐµÐ±Ñ Ð² каких-то ÑоÑтоÑниÑÑ… или чувÑтвах и получаем доÑтуп к уже уÑтойчивым и Ñильным механизмам, которые защищают наÑ, но больше не ограничивают так как раньше, ведь теперь еÑть или формируетÑÑ Ð²Ñ‹Ð±Ð¾Ñ€ жизненных Ñтратегий. Я больше не мечуÑÑŒ между компенÑаторными реакциÑми, а оÑознанно иÑпользую Ñилу обоих аÑпектов личноÑти и при Ñтом оÑознанн в их ограничениÑÑ…. Ðто даёт полноту в личноÑти и открывает новый Ñтап Ð´Ð²Ð¸Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ Ðº целоÑтноÑти.
Что проиÑходит дальше Ñ Ð²Ð¾Ð·Ñ€Ð°Ñтом пока Ñ Ð¼Ð¾Ð³Ñƒ Ñудить только иÑÑ…Ð¾Ð´Ñ Ð¸Ð· книг и иÑÑ…Ð¾Ð´Ñ Ð¸Ð· иÑторий Ñтарших Ð¼ÐµÐ½Ñ Ð¿Ð¾ возраÑту клиентов, но здеÑÑŒ Ñ Ð¿Ñ€ÐµÐ´Ð¿Ð¾Ñ‡Ð¸Ñ‚Ð°ÑŽ дать им возможноÑть Ñказать Ñамим, еÑли каким-то наблюдениÑми хотелоÑÑŒ бы поделитьÑÑ. С удовольÑтвием прочту в комментариÑÑ… ваши размышлениÑ.

